Сценарий экологического досуга "Путешествие в лес" - правила поведения в природе. Составила музыкальный руководитель Крутова А. А.

 Экологический досуг

«Путешествие в лес» - правила поведения в природе

Вед: Здравствуйте,ребята! Сегодня мы с вами отправимся в путешествие по лесу.

(Под музыку «Вместе весело шагать» дети шагают на месте)

Вед: Ну, вот мы и пришли!

Здравствуй, лес, дремучий лес,

Полный сказок и чудес!

Ты о чем шумишь листвою,

Ночью темной , грозовою?

Что нам шепчешь на заре?

Весь в росе как в серебре.

Кто в глуши твоей таится:

Что за зверь, какая птица?

Всё открой, не утаи:

Ведь ты знаешь — мы свои!

(Звучат звуки леса)

Вед: Ребята, а вы знаете правила поведения в лесу? Давайте вместе с вами их повторим!

1 правило — не бросать мусор;

2 правило - не ломать ветви деревьев и не вырывать с корнем цветы;

3 правило -  не разорять гнёзда птиц и муравейники;

4 правило -  не разводить костры;

5 правило -  не шуметь.

А сейчас я хочу вам предложить навести порядок в нашем лесу. Вам нужно будет собрать весь мусор на этой поляне и сложить его в мусорные вёдра.

Игра «Собери мусор»

Вед:  Лес наш необычный, он волшебный — в нём растут загадки, а это ещё интересней. Как вы думаете, что такое лес?

(Дети отвечают)

Вед: С помощью загадок мы выясним, какие деревья растут в нашем лесу.

1)Прямо в небо рвутся, ввысь

Ты внимательно всмотрись.

Не березы, не осинки

Нет листочков, есть хвоинки. (Ель)

2) Не береза, не рябина -

В тишине стоит она.

Но лишь ветер пробежит,

Вся листва на ней дрожит. (Осина)

3)  Осень дивная настанет,

Красным дерево то станет:

Листья — звёзды яркие,

 Золотые , жаркие! (Клен)

4) Русская красавица

Стоит на полянке,

В зелёной кофточке,

В белом сарафане. (Берёза)

5) Он качает пышной кроной,

Шелестит листвой зелёной.

Погляди, среди ветвей,

Сколько зреет желудей. (Дуб)

Вед: А теперь я предлагаю вам игру  «С какого дерева листочек?»

Игра « С какого дерева листочек?»

Вед: А наше путешествие по лесу продолжается!

 

 ( звучит запись голосов птиц)

Вед: Ребята, что это за звуки? Правильно! Это поют птицы. Каких птиц вы услышали? Какие бывают птицы? (Дети отвечают)

Вед: А сейчас я предлагаю вам отгадать загадки о птицах.

1) Жить чужим птенцам мешают,

А своих они бросают.

И в лесу возле опушки,

Счет годам ведут..... (Кукушки)

2) Эта птица желтого цвета,

Ярким солнцем она согрета,

Песнь красива её и долга.

Флейтой свищет в лесу....... (Иволга)

3) Угадайте, что за птица?

Света яркого боится,

Клюв  - крючком, голова пятачком,

Ушастая голова, это...... (Сова)

Вед: Отгадали все загадки, молодцы!А теперь, ребята, давайте поиграем!

 Игра «Совушка»

Вед:  Ребята, а ведь в лесу живут не только птицы. Интересно было бы узнать , кто ещё прячется от нас в лесной глуши. А узнать нам это поможет игра «Чьи следы?»

Игра «Чьи следы?»

Вед: Вот и первый след — У косого нет берлоги,

Не нужна ему нора,

От врагов спасают ноги,

А от голода — кора. (Заяц)

Второй след — Зверька узнаем мы с тобой

По двум таким приметам

Он в шубке серенькой зимой,

А в рыжей шубке летом. (Белка)

Третий след  -  Трав копытами касаясь,

Ходит по лесу красавец,

Ходит смело и легко,

Рога раскинув широко. (Лось)

Вед: Молодцы, отгадали по следам животных  леса, и загадки о них знаете. Пусть звери спокойно живут в лесу. А мы продолжаем путешествие по лесу.

Мы вышли на волшебную поляну, но на ней совсем нет цветов. Как здесь скучно и уныло. Нам нужно посадить цветы. Сейчас мы с вами будем сажать разные цветы — ромашки, незабудки и подсолнухи.

 Игра  «Посади цветок»

Вед: Ребята, давайте полюбуемся красивой полянкой! Вам нравится в лесу?

 (Дети отвечают)

Вед: А сейчас продолжаем наше путешествие. Посмотрите, сколько много в лесу жучков и паучков, стрекоз и бабочек. Их ещё можно назвать одним словом — насекомые. У них много ножек и еще есть крылышки. Сейчас я загадаю вам загадки о насекомых, будьте внимательны.

1) С ветки на тропинку ,

С травинки на былинку,

Прыгает пружинка -

Зеленая спинка. (Кузнечик)

2) Голубой аэропланчик

Сел на белый одуванчик. (Стрекоза)

3) Много мастеров

Срубили избу без углов. (Муравьи)

4) Над цветком порхает, пляшет,

Веером узорным машет. (Бабочка)

5) Домовитая хозяйка

Полетела над лужайкой.

Похлопочет над цветком -

И поделится медком. (Пчела)

Вед: Молодцы, ребята! Всё отгадали! А сейчас ещё одна загадка - 

- Чтобы сосны, липы, ели

Не болели, зеленели,

Чтобы новые леса

Поднимались в небеса,

Их под звон и гомон птичий

Охраняет кто?  – (Лесничий)

Вед: Да ,ребята, лесничий или егерь — главный человек в лесу, защитник леса. Он руководит посадкой нового леса, оберегает лес от насекомых-вредителей, от пожара и людей, которые без разрешения рубят деревья и стреляют зверей.

Дети, вам понравилось бродить по лесу? 

(Дети отвечают)

Вед: К сожалению, наше путешествие подошло к концу!

Лес дремучий, до свиданья!

Мы дружить с тобою рады,

Добрый лес, могучий лес,

Полон сказок и чудес!