ДЕЛОВАЯ ИГРА для родителей «Юристом можешь ты не быть, но знать законы ты обязан». Подготовила Ровенец С.В.

 1 часть собрания — деловая Игра « Юристом можешь ты не быть, но знать законы ты обязан!»

Оформление зала: Надпись «  Юристом можешь ты не быть, но знать законы ты обязан!», иллюстрации по правам.

Цели: Повысить компетентность  родителей о правах ребенка;

· Систематизировать знания по осуществлению прав ребенка в семье;

· Раскрыть содержание правового воспитания;

· Развивать у родителей инициативу, творчество при выполнении заданий.

Ведущий: Уважаемые родители. В ноябре месяце  в России  официально объявлен Всероссийский  день правовой помощи детям. Решение об этом  принято в рамках реализации Федерального закона « О бесплатной юридической помощи в Российской Федерации». День правовой помощи организуется впервые, однако планируется, что подобные мероприятия  будут проводится регулярно по всей России. В этот день во всех регионах страны можно получить  бесплатные профессиональные консультации по вопросам, касающимся защиты прав детей, взаимоотношений детей и их родителей. Сегодня мы хотим поговорить с вами эту очень важную тему – права ребенка. Узнать насколько вы осведомлены в области правовых вопросов и как понимаете содержание правовых документов? Готовы ли реализовать свои знания в работе с детьми, мы сейчас увидим. Наше родительское собрание пройдет в нетрадиционной форме «Деловой игры».

Участвовать в игре будут 4 команды, команда «Красный сектор», команда «Зеленый сектор», команда «Желтый сектор», команда «Синий сектор».

Разрешите представить членов жюри:

1. Заведующий детского сада Новикова Татьяна Григорьевна.

2. Ведущий юрисконсульт отдела образования Сучу Юлия Викторовна

И так начинаем нашу деловую игру.

1 задание «Знакомство с Конвенцией Организации Объединенных Наций о правах ребенка»

За правильный ответ команда получает 1 фишку, засчитывается первый правильный ответ.

Согласны ли Вы с предложенным утверждением?

«У детей есть только одно право: делать то, что им велят родители и воспитатели. Все остальные права приходят в свое время, когда закон наделяет человека полной правовой ответственностью».

Правильный ответ:

 В статье 2 говорится о том, что все права распространяются на всех детей без исключения. Государство обязано защищать ребенка от любых форм дискриминации, и принимает необходимые меры по защите его прав.

Согласны ли Вы с предложенным утверждением?

Ребенок должен жить в своей семье, несмотря на то, что это противоречит его наилучшим интересам.

Правильный ответ:

В соответствии со статьей 9 ребенок имеет право жить со своими родителями, за исключением тех случаев, когда это противоречит наилучшим интересам ребенка. Ребенок также имеет право сохранить связь с обоими родителями в случае разлучения с одним из них или с обоими.

Выберите правильный ответ:

Кому принадлежат слова о том, что счастье всего мира не стоит одной слезы невинного ребенка?

а) Ф.М. Достоевскому

б) А.П. Чехову

в) А.М. Горькому

Слова принадлежат Ф.М. Достоевскому.

Ответьте на вопрос:

В каком году Генеральная Ассамблея  ООН провозгласила Декларацию прав  ребенка:

а) 1968г.

б) 1982г.

В) 1989г.

Правильный ответ:

Конвенция о правах ребенка была принята в 1989 году.

Следующий вопрос:

Какие различия (расовая, национальная принадлежность, пол, состояние здоровья и т.д.) могут влиять на неодинаковое использование детьми своих прав?

а) таких различий нет

б) национальная принадлежность

в) состояние здоровья.

Правильный ответ:

Таких различий нет.

  Согласно статье 2 все права распространяются на всех детей независимо от расы, цвета кожи, пола, языка, религии, политических и иных убеждений, национального, этнического или социального происхождения, имущественного положения, состояния здоровья и рождения.

Следующий вопрос:

Кто несет основную ответственность за воспитание ребенка?

а) педагоги

б) родители 

в) члены правительства.

Правильный ответ:

родители 

Согласно статье 18 родители совместно несут основную ответственность за воспитание ребенка. Государство должно оказывать им надлежащую помощь.

Следующий вопрос:

На кого Конвенция о правах ребенка возлагает обеспечение ухода за детьми без родителей?

а) на благотворительные организации

б) на иностранных спонсоров

в) на государство.

Правильный ответ:

  на государство.

Согласно статье 20 государство обязано обеспечить социальную защиту ребенка, лишенного семейной среды, и обеспечить соответствующую альтернативу семейной заботы либо помещение в соответствующее учреждение по уходу за детьми.

Следующий вопрос:

Государство должно защищать ребенка от экономической эксплуатации  и работы, которая:

а) не указана в официальных справочниках

б) может мешать образованию и вредить здоровью 

в) не соответствует интересам и склонностям ребенка.

Правильный ответ:

Б)может мешать образованию и вредить здоровью.

  Согласно статье 32 ребенок имеет право на защиту в случаях, когда ему поручается работа, представляющая опасность для его здоровья, образования или развития. Государство должно установить минимальный возраст для приема на работу и определять требования в отношении условий труда.

Следующий вопрос:

Обращение с детьми, причастными к нарушениям уголовного законодательства, должно способствовать развитию у них:

а) чувства страха перед наказанием

б) осторожности в реализации своих желаний

в) чувства достоинства и значимости.

Правильный ответ:

в) чувства достоинства и значимости Согласно статье 40 ребенок, нарушивший, как считается, закон, имеет право на такое обращение, которое способствует развитию у него чувства собственного достоинства и значимости, принимает во внимание его возраст и нацелено на его социальную реинтеграцию.

Следующий вопрос:

ООН считает человека ребенком от рождения до:

а) 16 лет

б) 18 лет

в) 19 лет.

Правильный ответ:

б) 18 лет

  Согласно статье 1 ребенком признается лицо, не достигшее 18 лет, за исключением тех случаев, когда в соответствии с национальными законами предусматривается совершеннолетие в более раннем возрасте.

2 задание «Найди правильный ответ»

А теперь вспомним всем знакомые сказки, назовите, какие сказки вы знаете.

 В каждой сказке нарушены какие – то права. Ваша задача из предложенных сказок выбрать те, герои которых находились в неволе. За каждый правильный ответ  команда получает по 1 фишке.

· «Красная шапочка»

· «Каша из топора»

· «Теремок»

· Царевна – лягушка»

· «Репка»

· «Колобок»

· «Маша и медведь»

· «курочка – ряба»

· «Чипполино»

· «Три поросёнка»

· «Горшочек каши»

· «Гуси лебеди»

Следующее задание нашей игры называется  «Права литературных героев». Скажите:

1. Какие литературные герои могли бы пожаловаться, что нарушено их право на неприкосновенность жилища? («Три поросёнка», Зайка из сказки «Заюшкина избушка»).

2. Героине какой сказки пришлось искать и находить в других странах убежище и защиту от преследований? («Дюймовочка») Г.Х.Андерсен.

3. Героиня какой сказки воспользовалась правом свободного передвижения и выбора местожительства? («Лягушка – путешественница» Гаршин).

4. В какой сказке нарушено право на личную неприкосновенность, жизнь и свободу? («Серая шейка», «Дюймовочка», «Красная шапочка», Сказка о рыбаке и рыбке»).

5. Какое право было нарушено ведьмой в сказке «Сестрица Алёнушка и братец Иванушка»? (Право на жизнь)

6. Какое право было нарушено в сказке «Заюшкина избушка»? (право на неприкосновенность).

7. Какое преступление совершили гуси – лебеди в одноименной сказке? (Похищение детей).

Последнее  задание называется «Волшебный сундучок».

1. - Что за документ? (Свидетельство о рождении) О каком праве он напоминает? (О праве на имя).

2.  - Какое право может обозначать сердце? (О праве на заботу и любовь).

3. О каком праве  напоминает домик ? (О праве на имущество).

4. О чём напоминает конверт? (Никто не имеет право читать чужие письма и подглядывать).

5.  О каком праве напомнил вам букварь? (О праве на образование).

6. О каком праве  напоминают эти игрушки? (О праве ребёнка быть вместе с мамой).

Ведущий: Наша деловая игра подошла к концу, настало время подведения итогов и пока  жюри подсчитывает баллы, посмотрите сколько интересного было у нас в детском саду. (презентация для дня рождения)

Ведущий: Слово предоставляется жюри.

Вручение медалей.

Ведущий: На нашем собрании присутствует ведущий  юрисконсульт отдела образования администрации  г. Гуково Сучу Юлии Викторовне. Она ответит на вопросы, которые по нашему опросу интересуют родителей.

2 часть собрания

Слово для выступления предоставляется педагогу-психологу  Ткачевой Татьяне Васильевне. Консультация «Психологические особенности современных дошкольников и социальной среды».

3 часть разное

Слово предоставляется заведующему детского сада № 1 «Лучик»

Татьяне Григорьевне Новиковой